為擴大科普教育的影響力,旺宏教育基金會除長期推動高中諾貝爾獎「旺宏科學獎」外,更持續舉辦鼓勵高中生進行科普閱讀及心得寫作的「閱讀科學找樂子」活動。2019年在全臺16所學校熱心教師的號召推動下,共有2,569位高中/職同學熱情參與,活動成果持續受到所有參與師生高度肯定。

上屆參與的專案創意較往年更加多元活潑,除了有更多校長親自參與活動並授獎外,老師們更領域邀集更多科別老師一起加入專案的推動及作品評選。透過熱情的老師將原本單純的班級閱讀計畫,提升到全校活動等級,運用創意並整合更多資源加入推廣基礎科普閱讀及寫作的行列。

2020年「閱讀科學找樂子」活動為回應老師們的期望,希望能在寒假期間將閱讀專案融入2020寒假課外閱讀項目中。基金會因此將本活動提前至2019/12/25截止報名。專案一樣分為「教師組」及「圖書館組」兩組進行,旺宏教育基金會希望透過活動,鼓勵更多孩子們加入科普閱讀的行列,並透過分享閱讀心得,在培養寫作能力之外,進一步提升同學的科學研究能力。

「閱讀科學找樂子」活動將由旺宏教育基金會提供獎狀及禮券等獎勵,最終獲獎名單將公告於旺宏教育基金會網站。

活動辦法
   
參與專案資格
- 教師組:全國高中/職物理、化學、生物、地球科學、數學、電子電機、機械、資訊等科目老師,限額15名。
- 圖書館組:全國高中/職圖書館有意參與專案之學校,限1所。
※若提案內容未達基金會審閱標準可從缺。
報名方式
- 請下載及完整填寫報名表,並於報名截止前寄送報名表至 mxeduc.scienceawards@gmail.com。
提案方式
參加2020年「閱讀科學找樂子」專案之老師/圖書館,請下載填寫報名表進行申請,旺宏教育基金會將依據申請老師/圖書館於報名表中所提出的計畫內容,包含計畫創意、可行性及參與人數等資料進行遴選。
- 教師組:參與本活動之老師,可自由指定科普閱讀的主題及心得報告呈現方式,但需於報名表中完整說明。
- 圖書館組:參與本活動之圖書館,須配合於圖書館設立科普閱讀專區進行活動推廣,可自由指定科普閱讀的主題及心得報告呈現方式,但需於報名表中完整說明活動舉辦細節。
專案時程
- 報名時間:即日起至108年12月25日。
- 專案甄選結果公告:108年12月30日。
- 專案執行日期:參與計畫之教師或學校,須於109年3月3日前完成評選及結案報告,並配合將評選優勝作品文字或影片檔繳交予主辦單位。
- 團體獎線上投票期間:109年3月20日止。
- 團體獎獲獎結果公告:109年4月15日。
評選方式
- 學生獲獎評選:經基金會遴選參與本專案之老師將擔任作品給分及評選之工作。
- 教師組團體獎評選:基金會將依老師提供之結案內容上傳至網路進行公開評選,網路投票佔50%,基金會評選佔50%,將依分數最高者授予團體獎之榮譽。
獎勵方式
- 教師組:
(1) 專案補助:參與本專案之老師可獲得參與專案證書外,每位老師可在完成活動結案後,獲得超商禮卷500元十份(禮券面額為100元,共50張)及表揚獎狀三位,獲獎名單由老師自行評選,基金會頒發。
(2)團體獎:獲獎老師獲頒獎狀外,可額外獲得台北科教館/台中科博館/高雄科工館(擇一提供)門票50張,或等值獎勵。
- 圖書館組:
參與本專案之圖書館,基金會將贊助部分專區佈置費用5,000元(憑發票請款),參與圖書館可獲超商禮卷500元十五份(禮券面額為100元,共75張)作為活動獎金及表揚獎狀十位,獲獎名單由圖書館自行評選,基金會頒發。