【新聞】「旺宏科學獎閱讀科學找樂子」鼓勵高中生提筆寫作學生巧扮福爾摩斯驗證電影的科學知識

7/20/2016 No (首頁顯示70個字) 旺宏科學獎; 科普推廣

長期專注於科學人才培育的旺宏教育基金會為擴大科普教育的影響力，繼持續推動高中諾貝爾獎「旺宏科學獎」，更舉辦鼓勵高中生進行科普閱讀及心得寫作的「閱讀科學找樂子」活動。今年透過15所學校熱心教師的號召，吸引1,564位同學參與，並頒發272個獎項，受到所有參與學校師生高度肯定。

「閱讀科學找樂子」由參與的15位老師規劃豐富多元的科普閱讀主題及活動，方式包括閱讀旺宏科學獎歷屆獲獎作品，除了藉此鼓勵同學善用科學獎歷屆豐富的作品資料庫，也可以讓參與學生觀察作品是否可有進一步改善之處，甚至激盪出延伸性研究；也有老師鼓勵同學透過看電影的方式，驗證影片中各種科學原理，例如「地獄新娘」裡的佩珀爾幻象(Pepper's ghost)、「跨界失控」裡的時空扭曲理論、「星際效應」中利用其他星體「重力彈弓效應」推進太空船速度及改變軌道等有趣的議題；另有老師鼓勵學生針對指定主題蒐集相關資料寫下心得報告，例如寄生蟲與懷孕的關聯性、寄生蟲與象皮病的形成原因等。

旺宏教育基金會執行長張宜如表示，「閱讀科學找樂子」活動推出後，立即受到學校的熱烈回應，而旺宏教育基金會董事中研院劉炯朗院士及旺宏科學獎召集委員交大林一平教授也共襄盛舉，共同捐贈逾百本個人著作之科普書籍，作為這次活動的獎勵，讓活動更具吸引力。

旺宏科學獎今年正式邁入第十五週年，報名件數達621隊，累積已有逾一萬三千名學生透過科學獎競賽找到了科學學習的樂趣，也開啟個人科學成長之路。為了讓更多學子也能體驗科普學習的樂趣，旺宏科學獎自去年起，在專案競賽之外，特別試辦「閱讀科學找樂子」的活動，希望提供更多元的方法，協助高中生藉由閱讀科普文章，學習科學的邏輯思考方法，並藉由寫下讀後心得感想，進一步培養及提昇寫作能力，因獲得近千名師生熱烈參與，因此今年持續辦理。

「閱讀科學找樂子」於今年四至六月舉辦，由基金會提供獎勵獎狀、禮券獎勵金及科普書籍予心得報告經老師評選為佳作的272位同學。2016「閱讀科學找樂子」活動完整獲獎名單：http://goo.gl/cLHuSf。

關於旺宏科學獎

為啟發全國高中職學生對自然科學與應用科學的興趣，並鼓勵高中生探索科學的精神與創造發明的潛力，培養學生靈活思考、多元學習的精神。2002年，旺宏教育基金會特別邀請國立暨南國際大學李家同榮譽教授擔任召集人，舉辦第一屆「旺宏科學獎」，在李校長熱心號召下，邀請中央研究院特聘講座劉兆漢院士、東海大學王亢沛榮譽教授、資策會張進福董事長及清華大學理學院終身榮譽講座陳信雄教授共同組成召集委員會齊力推動。「旺宏科學獎」參與人數及學校數逐年擴大，從第一屆的189支參賽隊伍，迄今已累計逾13,000 人次曾經參與「旺宏科學獎」，因影響層面廣泛，更被喻為「高中的諾貝爾獎」。

更多資訊：http://www.mxeduc.org.tw/ScienceAward

關於財團法人旺宏教育基金會

旺宏電子的經營團隊體察企業對於社會應該提出積極回饋的具體行動，有鑑於國內高科技人才養成不易，旺宏電子於2001年捐贈成立「財團法人旺宏教育基金會」，並陸續創辦「旺宏金矽獎」、「旺宏科學獎」，以及設置「旺宏電子講座」與推動各項知識工程計畫。希望藉由基金會的成立，除了持續回饋社會，以善盡企業公民責任，更能透過系統化的方式推動科學教育，協助啟動台灣年輕一代科學創新的能量。

更多資訊：http://www.mxeduc.org.tw

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