【新聞】第二十四屆旺宏科學獎 金門高中探索M39疏散星團的奧秘榮獲金牌! 外島學校首奪當屆最大獎

11/2/2025 Yes 旺宏科學獎11/2舉辦第二十四屆頒獎典禮,最大獎-「金牌獎」由金門高中楊甯鈞同學的作品「以校園望遠鏡觀測M39外圍目標」一舉「摘星」,這也是外島學校首次勇奪當屆最大獎的桂冠榮耀! (首頁顯示70個字) 旺宏科學獎; 旺宏教育基金會; 科普推廣    


被喻為「高中諾貝爾獎」的旺宏科學獎今(11/2)日舉辦第二十四屆頒獎典禮。今年最大獎-「金牌獎」由金門高中楊甯鈞同學的作品「以校園望遠鏡觀測M39外圍目標」一舉「摘星」,這也是外島學校首次勇奪當屆最大獎的桂冠榮耀!將可獲頒新台幣四十萬元獎學金。今年也有多所學校同時以兩件作品入圍決賽,本屆獲獎總積分前三名學校分別為花蓮高中、師大附中及臺中一中,榮獲年度學校獎暨校長獎榮耀。


校園望遠鏡下的星空驚喜 觀測M39疏散星團的奧秘

金門高中楊甯鈞自國中起便熱衷參與學校的天文活動,累積多次校園望遠鏡觀測經驗,逐步對星團研究產生濃厚興趣。在指導老師李育賢的悉心引導下,針對夏季星座「天鵝座」的疏散星團Messier 39(M39)外圍區域進行觀測,並分析篩選出與M39成員星相符的星點,推論觀測的外圍天區仍含有相當數量的成員星,驚喜發現在觀測的天域有一顆食雙星變星,經分析後確認就是M39的成員星,更發現M39的潮汐結構範圍遠超過文獻所定義,對星團的動態與結構提供新見解!

金門高中李育賢老師長年帶領學生參與旺宏科學獎,參賽隊數達74隊,指導的學生曾榮獲銀牌獎的佳績,他也是第19屆「旺宏科學推動獎」及第20屆「指導老師特殊貢獻獎」得主,此次指導學生奪下金牌獎,不但是外島學校首次奪得當屆最大獎,也是旺宏科學獎首件「地球科學」類別的金牌獎作品!


聚焦永續、AI與生活探索  科學創意齊發光

今年參賽作品中,同學們仍持續關心永續議題的新應用,包括鳳山高中的團隊利用過期牛奶製成無汙染酪蛋白漆;竹東高中研究團隊讓廢棄暖暖包重生,用以檢測市售洗面乳水楊酸含量;高雄中正高工探討製作天然還原劑進行藍染的可行性;桃園南崁高中同學利用溼潤筆毛和導電片的電容串並聯原理,把真實軟毛筆改造成觸控筆;大直高中的參賽作品研發捕捉多向風源的全向型風力機,可適用低風速、多風向都市環境;以及花蓮高中團隊研究如何利用波浪搖擺產生發電動能,在海上發出求救訊號。

​而隨著AI浪潮的爆發性成長,本屆也有多件作品結合AI議題進行探討,例如臺中一中研究大型語言模型(LLM)於社群媒體生成內容的擬真度及可辨識度;竹科實中探討運用語言模型進行失語症語料分類研究;師大附中及興大附中則分別針對數學領域的有趣問題進行深入探討及提出未來可能的應用。 

此外,許多科研題目亦來自學生觀察生活中的有趣現象,例如,臺東女中團隊觀察並實驗果蠅在覓食之間的掙扎與選擇,利用植物氣味驅趕果蠅;安康高中作品利用「蚯蚓黏液」與「鼠婦糞便」研究如何防治「樹癌」褐根病以抑制病害擴散;臺北市立陽明高中同學在瓶中模擬造雲,看小小世界中氣壓、溫度、光影響產生的雲氣變化。


​參賽培養關鍵能力學子應拓展眼界 

教育部次長劉國偉強調,旺宏科學獎不僅是高中諾貝爾獎,更像科學界的聖盃,教育部會持續支持旺宏科學獎。而科學的教育不但要向下扎根也要向國際拓展,因為科學是無邊界的,鼓勵同學做中學、學中做,更要關注國際的動向,拓展自己的視野。

旺宏電子暨旺宏教育基金會董事長吳敏求表示,本屆參賽隊數再度創新高,顯見越來越多師生與家長,相信參與科展實作對培養孩子科學素養的重要性,參賽的經歷可以學習到難能可貴的經驗,不管獲得甚麼獎項都是贏家!相信學生在參賽過程所學習的邏輯思維和解決問題的能力,未來將可應用到各領域,成為人生中最重要的能力之一。

旺宏科學獎召集人中央研究院周美吟副院長指出,科學獎注重創意,以高中所學可完成的作品。評審團隊很開心看到同學持續關心生活環境,並提出創意解方。得獎只是第一步,在完成作品的過程相信大家都得到很多經驗,這些經驗能幫助各位未來在科學領域發揮所長。此外,今年看到很多位女同學獲獎,可以看出女性在科學領域的潛力,相信未來能對國家科學領域貢獻更多心力。

旺宏科學獎今年參賽件數再創高峰,共有764件作品、149所學校及425位指導老師參與競賽,持續彰顯旺宏科學獎獲得全國高中職校的高度認同與深遠影響力。每年的頒獎典禮也是國內教育界的盛事之一,吸引重量級人士和頂尖科學家聚集。今年應邀出席的頒獎嘉賓包括教育部次長劉國偉、國科會工程處處長洪樂文,以及國立自然科學博物館館長黃文山、國立海洋科技博物館館長王明源、國立科學工藝博物館副館長吳佩修。此外,還包括陽明交大、清大、成大、中央、臺科大等多所大學的校長、副校長和學校代表等貴賓受邀出席與會。


關於旺宏科學獎

為啟發全國高中職學生對自然科學與應用科學的興趣,並鼓勵高中生探索科學的精神與創造發明的潛力。2002年,旺宏教育基金會舉辦第一屆「旺宏科學獎」,鼓勵同學踴躍參賽。旺宏科學獎目前由中央研究院周美吟副院長擔任召集人,帶領召集委員及評審團齊力推動。二十多年來已有逾兩萬名師生曾投入這項競賽,被喻為「高中的諾貝爾獎」。

更多資訊:http://www.mxeduc.org.tw/ScienceAward。

 

關於財團法人旺宏教育基金會

旺宏電子的經營團隊體察企業對於社會應該提出積極回饋的具體行動,有鑑於國內高科技人才養成不易,旺宏電子於2001年捐贈成立「財團法人旺宏教育基金會」,並陸續創辦「旺宏金矽獎」、「旺宏科學獎」,以及設置「旺宏電子講座」與推動各項知識工程計畫。希望藉由基金會的成立,除了持續回饋社會,以善盡企業公民責任,更透過系統化的方式推動科學教育,協助啟動臺灣年輕一代科學創新的能量。

更多資訊:https://www.mxeduc.org.tw。


​附件一:第二十四屆旺宏科學獎獲獎名單

 (相同名次,依獲獎團隊隊長姓氏排列)

獎項作品名稱組別學校名稱學生姓名​指導老師
金牌獎
以校園望遠鏡觀測M39外圍目標地球科學國立金門高中楊甯鈞
李育賢
銀牌獎低成本創新型被動式軟毛觸控筆的設計與實現電子電機桃園市立南崁高中高墨​盦簡宗奇
銀牌獎適性化測驗之探討與實作資訊國立竹科實驗高中

梁愷安

蔣承宇

吳宜愷

林怡瑄
銀牌獎溫度及氣味對果蠅活動力及選擇食物位置之影響生物國立臺東女中

陳怡安

邱濰

邱潘芊妤

謝建智
銀牌獎真假難辨?微調LLM模擬AI網軍及人類辨識度研究資訊臺中市立臺中一中

黃柏文

洪鈞睿

楊佳泰

陳志峰
銀牌獎探討二維結的浸入的幾何意義與其對不變量的影響數學國立臺灣師範大學附屬高中黃柏翔蕭煜修
銀牌獎建立簡易定量法以開發水楊酸試紙應用於市售洗面乳化學國立竹東高中蔡昕嬡黃勤展
銀牌獎全向型風力發電機之研究機械臺北市立大直高中

蕭翊皓

黃雅世

謝俊儀
優等獎浮體式波浪發電裝置於海上求救之創作機械國立花蓮高中

文宥謙

王品元

郭立喆

莊文治
優等獎探討瓶內氣壓、溫度對光穿透模擬雲的照度變化地球科學臺北市立陽明高中

吳欣庭

謝昕妍

廖于涵

林承​恩
優等獎油膜在水面上擴張行為之探討物理國立花蓮高中

宋柏威

黃奎喨

許育誠

莊文​治
優等獎「石」牽夢縈,醉漢的隨機漫步之旅數學國立中興大學附屬高中李致為許竣堡
優等獎探討褐根病的防治新途徑—鼠婦及其共生菌的可能性生物新北市立安康高中
李峻丞
林欣銳
莊瑞續
優等獎天然還原劑進行藍染可行性分析化學高雄市立中正高工

高琣瑱

邱品禎

林子婷

徐世函
優等獎運用語言模型進行失語症語料分類之研究資訊國立竹科實驗高中張楷鍹林怡瑄
優等獎漆漆乳膠—酪蛋白漆加鹽類的黏性及防水性探討化學國立鳳山高中

許宇廷

許力允

鄭仕揚

陳冠仁
優等獎探討置換圖及其補圖的獨立數之分布數學國立臺灣師範大學附屬高中楊鎮源蕭煜修
優等獎滾動的「刺」界—濱刺麥滾動因素之探討物理臺中市立臺中一中

廖家浿

蔡秉翰

黄家齊

楊憲忠
優等獎探討土後腔環蚓黏液防治褐根病之可能性生物新北市立安康高中劉宛蓉莊瑞續

 

學校獎暨校長獎:

國立花蓮高級中學 楊鵬耀校長

國立臺灣師範大學附屬高級中學 廖純英校長

臺中市立臺中第一高級中等學校 林隆諺校長

 

指導老師特殊貢獻獎

國立花蓮高級中學 莊文治老師

 

旺宏科學推動獎:

臺北市立麗山高級中學 郭瓊華老師

 

新聞連絡人

旺宏教育基金會執行長 張宜如0933-310870、michellechang@mxic.com.tw

旺宏教育基金會       趙書筠0955-928993、clairechao@mxic.com.tw